Program Penyuluhan Posyandu Asyik dan Bermanfaat di Desa Lambangan Kecamatan Pagimana Kabupaten Banggai
Community-Based Education Program on Fun and Beneficial Posyandu Activities in Lambangan Village, Pagimana District, Banggai Regency
DOI:
https://doi.org/10.51888/maleo.v4i1.352Keywords:
Posyandu, penyuluhan, partisipasi masyarakat, kesehatan ibu dan anak, edukasiAbstract
Posyandu merupakan layanan kesehatan berbasis masyarakat yang memiliki peran penting dalam meningkatkan derajat kesehatan ibu dan anak. Namun, partisipasi masyarakat, khususnya ibu-ibu, dalam kegiatan posyandu seringkali masih rendah akibat kurangnya pemahaman dan minat terhadap manfaat kegiatan tersebut. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan partisipasi masyarakat dalam kegiatan posyandu melalui pendekatan edukatif yang interaktif dan menyenangkan. Metode yang digunakan adalah penyuluhan interaktif berbasis partisipasi masyarakat dengan melibatkan kader posyandu, ibu balita, dan tenaga kesehatan. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test terhadap 50 peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta dari 37% menjadi 98% (kategori baik) dan sikap positif dari 96% menjadi 100%. Kegiatan ini efektif meningkatkan pemahaman, minat, dan keterlibatan masyarakat dalam pelayanan posyandu.
Posyandu (Integrated Health Post) is a community-based health service that plays a crucial role in improving maternal and child health. However, community participation, particularly among mothers, in Posyandu activities is often low due to a lack of understanding and interest in the benefits of these activities. This community service activity aims to increase community knowledge and participation in Posyandu activities through an interactive and enjoyable educational approach. The method used is interactive, community-based outreach involving Posyandu cadres, mothers of toddlers, and health workers. Evaluation was conducted using pre- and post-tests on 50 participants. The results showed an increase in participants' knowledge from 37% to 98% (good category) and positive attitudes from 96% to 100%. This activity effectively increased community understanding, interest, and involvement in Posyandu services.
References
WHO. (2021). Global report on community health services. Geneva: World Health Organization.
Kementerian Kesehatan RI. (2022). Profil Kesehatan Indonesia. Jakarta: Kemenkes RI.
Dwicahya, B. (2020a). Inovasi penyuluhan kesehatan masyarakat. Jurnal Kesmas Untika.
Rahayu, S., dkk. (2019). Faktor yang memengaruhi partisipasi masyarakat dalam posyandu. Jurnal Gizi Indonesia.
Dwicahya, B. (2021a). Posyandu berbasis partisipasi masyarakat. Jurnal Pengabdian Masyarakat.
Putri, A., dkk. (2021). Efektivitas metode interaktif dalam meningkatkan kunjungan posyandu. Jurnal Kebidanan.
Dwicahya, B. (2021b). Metode kreatif dalam edukasi posyandu. Jurnal Promosi Kesehatan.
Astuti, P., dkk. (2020). Peran kader dalam penyuluhan kesehatan masyarakat. Jurnal Promkes.
Dwicahya, B. (2022). Kader posyandu sebagai ujung tombak layanan kesehatan. Jurnal Kesehatan Komunitas.
Fitriani, D., dkk. (2020). Dampak pelatihan kader terhadap peningkatan layanan posyandu. Jurnal Gizi Masyarakat.
Susanti, R., dkk. (2022). Inovasi posyandu berbasis komunitas. Jurnal Kesehatan Lingkungan.
Black, R. E., dkk. (2013). Maternal and child undernutrition and health programs. The Lancet.
Bhutta, Z. A., dkk. (2019). Community-based interventions for maternal and child health. BMJ.
Allen, L., & Gillespie, S. (2001). What works? A review of community health interventions. ACC/SCN & Asian Development Bank.
Dewey, K., & Begum, K. (2011). Intervention to improve community health services. Maternal & Child Nutrition.
Wahyuni, N., dkk. (2021). Sinergi masyarakat dan pemerintah dalam layanan posyandu. Jurnal Pengabdian Kesehatan.
Dwicahya, B. (2023). Strategi keberlanjutan program posyandu asyik. Jurnal Kebijakan Kesehatan.
Published
How to Cite
Issue
Section
Copyright (c) 2025 Lisda, Bambang Dwicahya

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.



